[แบบประเมินการฝึกฝนร่วม ระหว่างค่ายฮาล์ฟบลัดและค่ายจูปิเตอร์]

แบบประเมินการฝึกฝนร่วม ระหว่างค่ายฮาล์ฟบลัดและค่ายจูปิเตอร์

แบบฟอร์มนี้ให้ชาวค่ายฮาล์ฟบลัดที่ประสงค์จะมาฝึกฝนในค่ายจูปิเตอร์ โดยไม่ต้องมาในฐานะนักท่องเที่ยวไปพักกรุงโรมใหม่ เสียค่าโรงแรม โดยในการอยู่อาศัยค่ายจูปิเตอร์ อย่างน้อยสัปดาห์ละครั้งคุณจะต้องดำเนินกิจวัตรฝึกฝนประจำวันของค่ายสักหน่อย

*ยื่นให้แม่ทัพในวันมาส่งจดหมายรับรองจากไครอน และแม่ทัพจะให้คุณทำการประเมินกองร้อย* *โดยผู้ฝึกฝน จะสามารถรับภารกิจจากกระดานข่าวของค่ายได้เหมือนชาวค่ายจูปิเตอร์ เพราะคุณถือเป็นทหารอาสาจากค่ายฮาล์ฟบลัด*

แบบประเมินการฝึกฝนร่วมระหว่างค่ายฮาล์ฟบลัดและค่ายจูปิเตอร์
ชื่อผู้เข้ารับการฝึก: _________________________________
อายุ: _________________________________
บุตร/ธิดาของเทพเจ้า: _________________________________
วันที่เริ่มต้นการฝึก: _________________________________
วันที่สิ้นสุดการฝึก: _________________________________

ส่วนที่ 1: การปฏิบัติตัวและความร่วมมือ

ระดับความกระตือรือร้นในกิจกรรม (0-5): _________

การเคารพกฎและระเบียบของค่ายจูปิเตอร์ (0-5): _________

การร่วมมือกับเพื่อนร่วมทีมจากค่ายจูปิเตอร์ (0-5): _________

การปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ (0-5): _________

ความสามารถในการฟังคำแนะนำจากผู้บังคับบัญชา (0-5): _________

ความคิดเห็นเพิ่มเติม (ถ้ามี):
_________________________________________________

ส่วนที่ 2: ทักษะและความสามารถ

ทักษะการต่อสู้ระยะประชิด (0-5): ____

การใช้อาวุธเฉพาะทาง (กรุณาระบุ): ________ (0-5): ____

การวางกลยุทธ์ในการรบ (0-5): ________ 

ทักษะการเอาตัวรอดในสถานการณ์จำลอง (0-5): ________ 

การใช้พลังพิเศษของสายเลือดเทพ (ถ้ามี) (0-5): ________ 

ความคิดเห็นเพิ่มเติมเกี่ยวกับความสามารถ:

________________________________________________

ส่วนที่ 3: ทัศนคติและคุณลักษณะส่วนตัว

ความมุ่งมั่นในการพัฒนาตนเอง (0-5): ________ 

การมีจิตใจช่วยเหลือเพื่อนร่วมทีม (0-5): ________ 

ความอดทนต่อความกดดันและสถานการณ์ยากลำบาก (0-5): ________ 

ความสุภาพและการแสดงความเคารพต่อผู้ฝึกสอน (0-5): ________ 

การแสดงออกถึงความเป็นผู้นำ (0-5): ________ 

ความคิดเห็นเพิ่มเติมเกี่ยวกับบุคลิกภาพ:

________________________________________________

ส่วนที่ 4: ความโดดเด่น
จุดแข็งที่โดดเด่น:_____________________________________________________